许多人学英语的一些误区,你有没有？
1. 拉名师 “王牌教师”、“应试考官”、“权威专家”、“口语王子”大都名不符实，老师教的好，关键还得看自己能否消化掉；老师口语棒，不等于自己的口语也“疯狂”。
2. 推小班 英语学习者大都有一个思维误区:“小班总比大班好”。大班、小班各有优劣，可班越小，费用越高。小班其实宰人没商量。
3. 请洋教 崇洋媚外几乎是国人的通病，在英语学习上尤甚；且不说给“挂洋头卖狗肉”者可乘之机，但就口语初学者来说，效果并不一定比中教好，没有一定的听力水平和词汇积累，您只能“看”老外发挥了！
4. 搞浸泡 乌托邦式的理想状态，如果是不脱产的业余培训，掐指一算，平均每天能泡半小时就不错了。
5. 比教材 记住“姜还是老的辣”，好教材一定是经过时间考验的；不要把“语文”教材当作“口语”教材用，如果您拿最牛的英语“语文”教材《新概念》练口语还不如整天对着CCTV9练习提高快。
6. 吹秘诀 到google上搜索一下“英语学习方法”,有七百万篇文章,到底信谁?从“双向”到“逆向”、从“联想”到“疯狂”、从“图忆”到“电影”、从“全脑”到"右脑”、从“五维”到“八维”、从“互动”到“移动”…请您慢慢比较哪一款适合您吧！
7. 崇工具 录音机、复读机，电子词典、学习机，MP3、MP4，还有最时髦的手机,目标一人多机；电脑软件到网络学习力争成为“标配”,十八班兵器样样俱全，个个挣得盆钵俱满，哪还管您耍的如何！
8. 夸技术 技术是专为懒人设计的，学习的天敌就是懒，再好的技术您也懒得学,那也没用，何况有些“技术”还掺杂着不少水份，需要您仔细拧干哦！
9. 高效率 1周、半月、30天、两个月、半年突破英语听说，这种“好事”有没有？有，但不一定落到您身上！
10. 奇效果 高考135分、研究生考试满分、GMAT700分，TOEFL600分，雅思7分，这都是谁的成绩？能考到这个分数的大都是年级里的前几名或是国内名校的高材生，不知您是否曾经排名老几？
忠告：牛皮一定会吹炸的，在没爆裂之前，还须小心观察，耐心等待；实在等不及，最好选择存活5年以上且越做越大的培训机构或英语产品，因为群众的眼光是雪亮的，要是有水份,可早被群众拧干了！ 另外，为了保证大家的利益，最掏钱之前最好做一些市场调研，货比三家, 同时还要尽量利用目前市场上也有一些免费的英语学习资源。以下是我对市场上一些英语培训机构提供的学习方法和费用方面的比较。希望对大家有帮助。
新东方 华尔街 / 英孚EF speak2me 跟我说
学费 1.短期培训：18课次610-680元. 2.听说新思维：24-36课次1480-1980元 3.听说白金课程：18课次5680元 4.听说速成：18-36课次890-1880元 5.外教精品班18课次2100元 1.华尔街共17个级别，单级约14000元，6个级别约25000元。级别报的越多平均到每个级别的价钱越便宜。如果一次报17个级别,大约需53000元。 免费,学习的人需要登陆网站注册,自己准备耳机麦克风就够了(www.speak2me.cn)
方便性 固定上课时间，固定地点。 相对灵活些：电脑学习部分在固定地点，时间9：30am-9：30pm.外教课需提前预约，上课时间是学校安排的。只不过越早约课，你上课时间的挑选方面余地越大。 随时随地(只要有网络)
基本模式 1.中教, 或中教加外教 2.每班规模: 十人到上百人不等 3.教师讲解为主,学生主要学"知识" 1."电脑课程" 加 "外教课" 2.自学为主,附有中教辅导 3.外教课有1对4; 1对8; 1对12 1.利用语音识别功能,与虚拟外教Lucy一对一交流 2.课程本身配有词汇和语法的讲解
学习原理 传统的"讲与练"模式.老师讲的很精彩,但学生练习机会少. 1.母语式学习方法:在实验室的电脑课程部分 先进行"听 - 模仿 - 模拟对话"的练习,然后在预约的外教课上实践使用. 2.电脑课程是整个学习的核心部分 与”虚拟外教Lucy老师”进行对话.智能外教Lucy老师具有语音识别的功能,可以根据学习者的回答内容而进一步展开新的谈话内容. 整个口语练习对话进程非常接近自然真实生活中的对话. 还针对同一个话题,学习者可以反复练习, 但不会厌烦.
适合人群 1.临时突击 2.应付考试 1.有悟性的人 2.有时间的人 3.有毅力的人 4.有初中毕业英语水平以上的人(包括初中水平) 5.真正想花1.5～2.5年的时间系统的提高口语听力水平的人 1.有高中毕业英语水平以上的人 2.词汇语法基础较好,就是说不出来的人
优点 1.符合大多数中国学生的学习习惯 - 不用思考,跟着练就行 2.能打下坚实的关于听力口语的"理论"基础 3.教师团队优秀,都是某类考试的精英 4.零基础同学的天堂 1.电脑帮助学生在见外教之前先充分联系听力口语.2.教材系统性好,级别之间跨度较合理 3.语言的文化内涵不知不觉地渗透在课程里 4.语言场景自然不做作 1.方便实用 2.练习的话题相当广泛 3.自定义进度,可充分温故而后知新 4.与”拟外教”的对话进程随学习者回答内容而不断变化,这使对话显得真实 5.学习无固定期限,可以活到老学到老
缺点 1.学生实践机会太少,而且课程时间短,更多的是老师讲理论方法, 真正提高听力口语还有赖于学生课后多背,多练,多实践.2.课程名目繁多, 教材种类纷乱, 级别划分粗糙 3.课程有固定期限 1.不能领会学习方法的同学,死抱着传统学习观念的人,学不出来. 2.不适合零基础的同学(这里不包括初中毕业水平) 3.课程有固定期限 1.不适合零基础的学员 2.级别划分不够细 |
发表于 2008-8-14 14:22:42