摘自“学习之路—外语篇”
春天的时候，5个来自不同培训中心的留学生在山上采桃子，他们把采来的桃子集中放在一起。
采桃子的那一段时间，大家都非常快乐，等到桃子采完后，大家却为了怎么分桃子而争吵起来。
有的学生认为自己出力最多，采的桃子数量最多，应该多分一些。
有的学生主张有福同享，应该公平地分配。
正吵得不可开交时，看见一位神父在山上的小路散步，一个学生就说：“我们请神父来帮我们分，神父最公平了。”
所有的学生都同意了，便请神父来分配。
神父非常乐意，问留学生们说：“你们希望用上帝的分法，还是用人的分法？”
“当然是上帝的分法，上帝应该是最公平的。”留学生们异口同声地说。
神父说：“把你们的学生证拿出来，让我看看。”学生们把学生证拿给了神父。
神父点点头，算了算地上的桃子，一共有30个，他先把20个桃子分给第一个学生，再把6个桃子分给第二个学生，第三和第四个学生各分得两个，最后一个学生，半个桃子也没分到。
除了第一个学生开心地笑，其余4个学生齐声向神父抗议。
神父说：“这就是上帝平常的分法，有的人拿得多，有的人拿得少，有一些人则是什么也没有，这正如有的在昂立托雅每天2个小时学习时间做练习或跟外国人交流；有的只是在学校里做做卷子；有的天天在游泳馆里练习，有的只在脸盆里呼吸；有的在YASI天天练写作；有的在CITY ENGLISH日日练口才，这产生的结果自然是不一样的。所谓天赋也就是天天付出的意思。” |
发表于 2009-8-13 16:51:01
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