大学必装空调的五大明智理由
一、 赢利性
假设一台空调花费2000元,若在6人一寝的情况下,每人收300~500元/学期即可收回空调成本。若寿命为5年(保守估计),学校在学费框定的状况下,其赢利可达10000元/寝(已扣除电费)
二、 互利性
其实,在6、7、9、10月份的闷热或高温天,不少学生会选择晚上逃回家。这样,一学期的车费绝不少于400元左右的空调费。所以,空调费的开设并不显得昂贵而不可接受,反而给学生带来许多便利。另一方面,学校唯一有空调的地方,如图书馆,则可避免高温日学生爆炸性的频繁拥挤状况而导致学校设备的损坏,更可消除有人谈情说爱、有人打打闹闹、有人读书写字的混乱的学术氛围。
三、 吸纳精英
说白了,学校的终极目标是吸纳精英分子,他们未来的成就就是学校最好的免费广告。所以,在今日使用平行志愿的上海,若两所学校的起分线、水准相近,一般人应会毫不犹豫地选择含空调设备的大学。如此一来,生源好,精英分子的吸纳率自然而然提高了。此乃良性循环。
四、 先进理念的体现
比如近期大量涌现的食品问题,中国人做的远远是“补”,而不是“堵”。三聚氰胺事件的发生才有较为健全的《食品法》的出台,但若干婴儿的生命就是无法补救的代价。不要等怨声载道、有人热死或冻死后大学才有所行动,这是落后的大学之道。不如落实“以人为本”的理念,让学生们感受到住豪华校长室吹着空调的校长对辗转反侧、难以入眠的学生的关怀。
五、明智教育之道的彰显
现代的环保理念不是大热天一个礼拜不洗澡,而是重新修整年代较久的房子的缝隙,使能量少损耗。同样,大学不装空调并不显得环保又明智,反而会导致日后学生工作时“反正是公家的空调,电费不关我事”——于是人走室空,空调依然大开的浪费心理。如此的“找补”或说“找平衡”的心理实不可取。但根源也有一部分并不出自他们自己。明智的教育之道应让学生一生把“节省”节在点子上。
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