今天刚刚把三方快递回郑外，写下经验以供来者参考，也希望我们的论坛能像北师蛋蛋网有更多的同学贴经验，那个蛋蛋网还不错，挺多省份学校的面经，可以一逛。
应聘郑外的经历总的来说感受有三点：一是确实整个招聘过程如传说，很变态；二是RP很重要；三是要相信你的努力不会白费，终归会偿还给你。
整个流程是在华师大：筛简历+面试+笔试。
在郑外：笔试+面试+20分钟试讲（或说课）+40分钟试讲+40分钟公开课。
郑外是11月15号来学校的，下午，放了个本校的宣传片后收简历，筛简历，面试。化学的面试比较随意，自我介绍也简单，重点会被问了高考和高中的情况，但英语貌似是当场口试。然后笔试，化学是A4纸的一面，题不多，都是大学的内容，记不太全了：
填空：Cr的轨道亚层电子排布、次亚正磷酸的酸性比较；
简答：为什么F与二价铁不能形成稳定配合物而能与三价铁离子形成稳定配合物，XeF2、SO2、Al2Cl6的结构，为什么邻羟基甲苯沸点低于对羟基甲苯；
有机：一道D-A反应，一道苯环亲核取代的定位，都书上习题常见的类型，非常简单。
我大一时候曾很用心地听小丁的普化，加上后来实习的时候因为给学生答疑化学竞赛就又看了看普化和高教版无机上，所以结构都答出来了。大三时候由于某种不纯的动机重修了有机上下，所以有机题也没问题，重修一遍有机的好处在后面的面试中也体现出来了，当然，我绝对没有在鼓励什么。。。
笔试完填了个表格，大概就是一些基本信息还有求学经历。当时需要笔试的只有数理化，其他的都是面试完不错的直接告诉月底回郑外，而招聘的老师有物理和数学老师，可以当场批卷出结果。只有化学需要带回去批，我们只能等。期间无数次发短信打电话骚扰已经在郑外工作的学姐问情况，因为当时心里还是挺想过关，所以比较急躁，没事就盯着手机，有一次连听最爱的KK老师的课时都忍痛出去接电话，结果是移动的用户调查，气死了。大概一周左右才接到了郑外的电话，忍痛提前两天结束实习返乡。
第一天报到发餐票安排住宿，至于条件，只能保证生存，不要有太多幻想。第二天上午笔试面试，下午本来是说课，后面中途变身试讲：
笔试是高三模拟卷，许昌新乡什么的几个市的联考。一个小时，题目不难，但时间比较紧，提前练练手还是有必要的。新课标卷，题目类型跟我高考时候有所变化，差点把选做题漏掉==。
15分钟后面试，所有人都会被问的第一个问题：若你是莫言，会有怎样的获奖感言。然后都是专业问题（高中内容），我被问了两道：一个是以CO2与SO3为例，说一说酸性氧化物的通性；一个是FeCl3的性质，我讲到铁离子性质顺口说三价铁离子有空轨道是个好的中心体，可以跟弱场配体形成高自旋配合物或跟强场配体形成低自旋配合物。。。（因为前面笔试配合物答得不好，我回去又特地看了晶体场理论，印象比较深），然后就有一个老师感兴趣了，问我为什么二氧化碳能够跟水反应生成碳酸，有种被问1+1等于几的赶脚，学了两遍有机的我想到画机理图：水中氧上的电子进攻二氧化碳的碳原子，画图过程中老师还指导了下我，最后总结说：这就是一个路易斯酸碱的反应对吧，我说是是，然后那个老师又问，那从吉布斯自由能的角度呢，==。我回答用吉布斯赫姆霍兹方程算自由能变大于零，老师说纠正小于零，又问怎么算出来小于零，我只好说，查表。。。老师就给我当场解答了一下，由于紧张，我基本上没听懂，就记得一个熵变不明显==。所以化学还是得理解，一知半解很容易露馅==。后来又被问并质疑了下身高就被放出来了。
候场时看前一位板书了很多，我就画了个图就没了，答得也不好，感觉要悲剧了，出来以后交流发现其他应聘者被问的都是很普通的高中内容，就我一个被问到这些东西，其他几个人还觉得这些很难肯定都答不出来，我心里默默地想我们就是这么学过来的。。。后来学姐说那个老师是带竞赛的教研组长X老师，他觉得我专业知识还不错，想留下我。所以，我们华东师大人跟其他师范院校比，专业素质还是占优势的，很多学校就只是在踏踏实实地培养中学教师。
下午试讲，上午刷了一批，化学这时候还有七个，讲原电池（去年也是），两个多小时的准备时间，发复印的相关教材内容。实习时候听过这节课，所以讲下来感觉还不错。然后第二天出结果，化学剩了仨。第二轮进班试讲，铁的重要化合物，因为之前回家，我只准备了一个上午，下午讲的时候就悲剧了，二十多分钟就全讲完了，幸好学姐之前极力推荐我几道题目，我就奉行靖哥哥的“课不够题来凑”原则，硬是撑成了四十分钟。因祸得福，有个老师还觉得我应变能力不错==。但是也有老师认为我讲课太过草率。托前面X老师的福，还是留下来了。本来这里就能画上句号了，但是隔日晚上忽然又开了个会，校长出现了，要求实习一周开一次公开课，就像去年一样，这完全在我们意料之外，由于生存条件简陋，后面的实习都处在过热状态，随时都可能暴沸。三天听了五节课，争取到了提前到周六讲课,硅，在我的指导老师，07级的一个学姐的悉心指导下，我决定只讲二氧化硅和硅酸，把亮点放在硅酸上，实验和比较酸性的实验设计，当天还挺顺利，学生基础很好，互动、实验都成功了，亮点也讲出来了。
对我们新手，试讲备课一定要细致，特别是元素化合物，忌罗列式地讲，郑外比较强调思悟课堂，讲的时候要有设计感，引发学生思考，而不是全部直接告诉学生；而且讲前一定要自己至少讲一遍，控制时间，特别是要把学生思考额时间充分预留下来。和学生互动也不要怕他们不配合，由于我和在交中实习的班上的孩子相处得挺好，我在郑外也利用课前的一点时间大胆积极跟学生交流，把自己的善意传达给学生，调动积极性。
当天讲完课就确定可以签了。我当时有些犹豫，所以没有马上签，又回家认真思考了几天，想清楚要签了就回学校了，今天老爸还短信问我有没有寄三方，整个应聘过程中爸妈都很希望我能签下，但毕竟是自己的职业，自己要想清楚以后怎么走，选择了就认真地走下去吧。End
啰嗦很多，如果你能看到最后，那么谢谢捧场。。。
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发表于 2012-12-18 00:17:27
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