本帖最后由 育儿英才 于 2009-11-11 17:36 编辑
北京育儿人才服务中心成立于2006年9月，是一家专门从事婴幼儿教师培训、人才就业服务、0-6岁婴幼儿早期教育基础研究、幼儿园教材教案开发、幼儿园管理咨询，以及现代家庭教育普及的专业教育机构。
本机构以研究为基础、以市场为向导，通过人才培训工作，以各地众多幼儿园（亲子园）、幼托单位、早教机构为载体，全面推广独家研发的“3+5目标教育法”等先进早期教育理念，为提升从业人员教学水平和管理能力做出了巨大的贡献。长期以来，我们一直兼顾用人单位和教师就业的双向利益，以优质、快捷的服务，赢得了北京及周边地区乃至全国各地幼儿园（亲子园）、幼托单位、早教机构等用人单位的一致好评。
为了回报广大会员单位和求职教师的大力支持，我们从2009年8月15日开始，面向全国定期推出了一定数量的免费亲子教师培训名额，欢迎广大婴幼儿教育从业人员来电咨询！
一、招生对象及名额
1、幼儿园教师、园长、小学教师、心理辅导师、进修院校的老师及管理人员；
2、亲子园、早教机构等从事婴幼儿教育的社会从业人员、在职教师；
3、免费名额每周10人，先到先得，名满为止。
二、上课时间及课程安排
上课时间：周一～周五
周一：理论准备部分
上午（9:00-11:30）：讲解关于早教方面的10个话题（中间有20分钟休息时间）
下午（1:30-5:30）：基础理论部分
1、当前国际流行的教育理论介绍（包括卡尔维特、奥尔夫、蒙特梭利等）；
2、国内著名教育学家，如陶行知、陈鹤琴、张雪门等的主要观点；
3、“多元智能”以及“3+5目标教育法”在幼儿早教的实践与应用；
4、儿童敏感期、感觉统合等理论在亲子实践中的运用；
5、0-3岁儿童教养大纲与发展指标、教养策略的讲解。
周二：亲子活动课程和实践演示
上午（9:00-11:30）：亲子课程活动
1、幼儿园如何导入亲子课程或者开设亲子早教班；
2、亲子活动课程的结构和设计原则；
3、亲子活动课程的组织形式和指导方法；
4、亲子活动课程评量制度及标准；
5、亲子活动课程的实际操作（分语言、阅读、感统、音乐、数学、逻辑、认知、社交等）。
下午（1:30-5:30）：亲子课程演示和实操
1、0-3岁亲子课程的示范和指导、点评；
2、亲子园教学教具的开发和利用；
3、运用教具设计亲子课环节来进行操作；
4、学员演示和点评。
周三：亲子园开办和现代化园区管理
上午（9:00-11:30）：亲子园开办
1、解读亲子园、预测亲子园的未来发展；
2、亲子园的组织形式、市场定位、营销策划、选址要点；
3、亲子园的装修和环境布置、玩具配备；
4、亲子园的办园条件、登记注册等；
5、亲子园的招生与宣传、开业策划。
下午（1:30-5:30）：引入家园共建管理模式
1、国内幼儿园经营现状分析和趋势预测；
2、幼儿园管理的核心问题；
3、家园共建模式的导入和组织安排；
4、幼儿园实现盈利、创品牌的10大法宝。
周四：案例分析和专题讨论
上午（9:00-11:30）：案例分析
1、如何扭转幼儿园选址不对的被动局面；
2、引入特色课程增加收入；
3、家长培训带来的效益；
4、市场调研不到位带来的经营困境。
下午（1:30-5:30）： 专题讨论
1、亲子园的社会职能；
2、当前形势下民办幼儿园的生存之道；
3、早教之路能走多远。
周五：考试、总结、交流、合影留念
上午（9:00-11:30）：考试（笔试）
下午（1:30-5:30）：总结、交流、合影
三、课程特色
1、课程设置合理，信息量大，课程内容来源于实践，用于指导实践；
2、课程体系完整，学员可在短期内掌握“3+5目标教育法”的理论体系和实践技能；
3、授课方式多样化：讲座、研讨、演示、实习、案例相结合；
4、任务驱动：学员自己设计课程并模拟操作实践，贯穿于整个培训活动之中。
四、学员受益
1、结业通过考核后，即可获得北京育儿人才服务中心颁发的《亲子教师证书》；
2、终生免费推荐到全国（如北京、上海、广州、天津等）各大正规幼儿园、亲子园、早教机构等单位工作；
3、免费获赠本单位独家研发的《亲子园经典教案》一套（价值3600元）。
五、学习说明
学员报名时必须缴纳以下费用：
1、讲义资料、教材教案、考试、建档等费用：合计380元；
2、结业证书工本费120元/人；
3、住宿统一宾馆标准间，费用50-60元/天/人，伙食自理或者统一安排工作餐。
六、报名办理
1、报名时间：每周六日现场报名（报名人员须提前电话预约）。
2、报名资料：①两张一寸免冠照片；②身份证、毕业证复印件；③填写报名表；
3、报名地址：北京市通州区翠屏北里东区200号楼3011室 邮政编码：101101
七、报名及电话
1、电话：13641030878王老师、13701297208贺老师
2、邮件咨询：061job@163.com |
发表于 2009-8-31 15:08:26
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