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能进入华师大学习是很多高中学子的理想，但是能达成这一目标的孩子终究凤毛麟角。
是他们不够努力吗？每天不到凌晨2点不睡觉，周末除了吃饭、休息就是学习，所以并不是。是题目做的少吗？做过的练习、试卷已经堆得比桌子还高了，所以也不是。是请的辅导老师和教学机构太弱鸡吗？一节课都4位数了，所以更不是。
我认为对于大部分急需提高成绩的孩子，缺的并不是知识点的查缺补漏。而应该在改造孩子“本身”。而这个“本身”就是精神、思想、性格和习惯。
或许很多人会说，高中的孩子都形成自己的三观了，还能改变“本身”！？
一看就是扯淡。但我认为高中生的三观是非常初级和物化的，完全可以改变，而且应该向更高的层次去改变，实现精神上的“成人”。并且我认为，当孩子在精神层面实现“成人”后，会在学习层面给到我们意想不到的变化。
很可惜，在体制化学校、大部分家庭、课外辅导机构里我们的孩子通常只能听到爱国主义教育、通俗大道理，如果只想以这些来提升孩子的境界，激发孩子们的学习积极性，只能让他们抵触乃至鄙视。
我的设想是将精神教育和知识教学相结合，来辅导孩子。我把课外辅导比作西医，精神教育比作中医，中西医结合效果肯定更好吧！
希望认同我观点，有志于教育事业的小伙伴与我一起在这条未知的道路上勇敢前行！特别希望有家教经验的华师大学子能联系我^_^
微信号：captain of flag |
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发表于 2019-2-26 22:05:13