科学理论大补贴
搞了这么多内容,最后来科一下普。有了学生高考作文能让司马迁遭受无数次宫刑的爆笑先例,可知科普(无论是自然科学还是社会科学)对于如今的年轻人来说,是多么重要。
废话少说,关于“CQ”的概念要重点提一下。CQ是指“注意力商数”;活动里推广的CQ Test是由中山大学心理学系独立研发的。测试分别从注意力的持续性,广度,抑制能力和选择能力四个方面综合测评注意力水平。
测试后电脑出了会为你的注意力水平综合评分,还将提出针对的专业建议。当然,个人很期待着哪天有一套试卷样的测试题,不过按照做过的测试内容来看,有点难度啊……
再说下咀嚼的益处。国内外研究证明,咀嚼口香糖能提高大脑供氧,有助提高注意力。引用三组来自网络的信息:
第一则:1996年,日本九州大学的研究人员利用PET(正电子发射断层扫描),证实咀嚼可令重要脑区的血流量显著提高28%以上。此外,研究发现咀嚼还可以增加大脑中输送氧气的血红蛋白的数量。众所周知,增加大脑供血和供氧能够提高包括注意能力和短期记忆能力在内的认知能力。专家们总结认为,“以适度的力量咀嚼可能是保持大脑神经细胞活动最有效的方法。”
第二则:2006年,北京大学的周晓林教授利用功能性核磁共振(fMRI)扫描发现咀嚼口香糖增强了某些脑区的活动,显著提高了这些脑区的血流和供氧水平。ROI(感兴趣区域)分析发现,咀嚼时中央前回脑区对血氧含量需求的信号变化量高达46.3%。他认为咀嚼与记忆、注意等这些认知活动共同使用了脑内的一些重要区域(如丘脑、脑岛等),也许正是它们相互关联的神经基础。
第三则:最近,由北京师范大学心理学系资深教授,前国际心理科学联盟副主席张厚璨教授主持的最新研究报告指出,分组实验结果显示,咀嚼口香糖对完成注意任务有积极影响。而咀嚼口香糖对注意的积极作用与嚼口香糖的熟悉程度有关,有嚼口香糖习惯的人,更容易克服干扰,集中注意,出色地完成工作任务。
上面引用的信息并不是全部,因为在下还听说过墨西哥也有类似的研究结论。好了,更多关于咀嚼益处和提高注意力的方法各位自行百度,今天的科普完毕,大家回去自己体验。解散! |